Synthèse de connaissances issues de la recherche sur l’engagement des élèves/étudiant-e-s dans la classe ou l’école.

Notice bibliographique

Nadeau, S., Boulay, M.-F. et Lafond, B. (2018). Synthèse de connaissances issues de la recherche sur l’engagement des élèves/étudiant-e-s dans la classe ou l’école. Dans T. Laferrière (Dir.), Série Leviers PRS. Québec, Canada: Réseau PÉRISCOPE.

Publication du membre

Thérèse Laferrière

Appartenance aux volets

Année

2018