Notice bibliographique
Vieux-Fort, K., Pilote, A. et Magnan, M.-O. (2023). Au croisement du scolaire et du social : les expériences d’études collégiales en anglais de jeunes Québécois francophones. Dans P. Doray, B. Laplante, P. C. Kamanzi et A. Pilote (dir.), Enseignement supérieur et inégalités sociales : entre politiques publiques et parcours éducatifs (p. 201-220). Presses de l’Université du Québec.
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https://books.google.ca/books?id=olPfEAAAQBAJ&lpg=PA1979&ots=ZdwGuj2_Xo&dq=EnseignementPublication du membre
Annie PiloteMarie-Odile Magnan
Pierre Doray
Benoît Laplante
Pierre Canisius Kamanzi