À partir de données inédites des ministères de l’Éducation (MEQ) et de l’Enseignement supérieure (MESQ) croisées avec celles sur la situation scolaire de la cohorte des jeunes de l’EDJeP (Étude sur le devenir des jeunes placés), nous nous intéresserons au parcours de scolarisation chez les jeunes ayant un parcours en protection de la jeunesse.
Avec Martin Goyette, Cotitulaire de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ), Titulaire de la CREVAJ & EDJeP, Directeur du Partenariat sur le devenir des jeunes placés, Professeur titulaire à l’École nationale d’administration publique – ENAP, Josiane Picard (Agente de recherche et de planification, CRJ), Benoit Bernier (Directeur/fondateur, Organisme @Déclic) et Karolane Chénier-Richard (Assistante de recherche avec savoir expérientiel, CRJ).
Ce séminaire mettra en lumière :
✅ Les parcours scolaires des jeunes ex-placé·es
✅ Les embûches rencontrées tout au long de leur cheminement
✅ Des pratiques innovantes pour améliorer notre système d’éducation
